Учитель-логопед

21 октября в детском саду «Родничок» состоялось открытое логопедическое занятие с воспитанниками подготовительной к школе группы компенсирующей направленности. Провела его учитель-логопед Пажильцева Ирина Николаевна.

На мероприятии присутствовали коллеги из образовательных учреждений района и представители отдела образования. Тема занятия была посвящена звуко-буквенному анализу слова «МАК».

Программа занятия получилась насыщенной и динамичной:

• Речевая разминка и дыхательная гимнастика помогли ребятам настроиться на рабочий лад.

• Биоэнергопластика (совмещение движений кистей рук с артикуляцией) увлекла детей и активизировала их внимание.

• Разгадывание загадки плавно подвело дошкольников к ключевому слову занятия — «мак».

После оглашения темы воспитанники вместе с Ириной Николаевной детально разбирали слово: проговаривали его, определяли последовательность звуков и давали им подробную характеристику.

Для снятия напряжения и стимуляции работы мозга педагог провела увлекательную кинезиологическую разминку. Затем началась индивидуальная работа: ребята самостоятельно выкладывали из букв слово «мак» и составляли его цветную звуковую схему.

Завершилось открытое занятие эмоциональной рефлексией, где дети поделились своими впечатлениями. Гости высоко оценили профессионализм педагога и отличную подготовку будущих первоклассников.

Конспект занятия в подготовительной группе компенсирующей направленности Звукобуквенный анализ слова МАК..docx

модель организации КРР учитель-логопеда.docx

коррекционная работа воспитателя.docx

планирование инд. занятий.docx

рабочий лист взаимодействия с воспитателями.docx

рекомендации родителям.docx

методическая разработка Практическое применение метода биоэнергопластика.pdf

парциальная программа ОНР с дизарт.компонентом.pdf

НАРУШЕНИЕ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ У ДЕТЕЙ.docx

Развитие мелкой моторики у детей дошкольного.docx

Взаимодействие в работе учителя.doc

Логопедический кабинет.docx